Qué es un edublog y para qué sirve.

Un edublog es un weblog que se emplea con fines educativos o en entornos de aprendizaje pudiendo ser utilizado tanto por el profesor, como por los alumnos.

Su principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo. Además, es una herramienta que ayuda a trabajar destrezas, contenidos curriculares, habilidades… y que facilita la retroalimentación crítica como consecuencia de la posibilidad de hacer comentarios por parte de los lectores del mismo. En estos blogs, el profesor puede subir información y tareas para los alumnos e instrucciones para su realización, publicar material docente, o mismo colgar un examen de la materia que se trabaje.

Estos edublogs proporcionan a profesores y alumnos una forma interactiva de tratar las diferentes asignaturas y estar en contacto entre ellos.

El pionero de los Edublogs fue Will Richardson, autor de un libro titulado ‘Blogs, Wikis, Podcasts and Other Powerful Web Tools for Classrooms’.

Además de todo esto, los Edublogs tienen unas finalidades concretas, tal y como expone Tiscar Lara en su artículo "Usos de los blogs en una pedagogía constructivista":   

"Los blogs sirven de apoyo al E-learning, establecen un canal de comunicación informal entre profesor y alumno, promueven la interacción social, dotan al alumno con un medio personal para la experimentación de su propio aprendizaje y, por último, son fáciles de asimilar basándose en algunos conocimientos previos sobre tecnología digital."

Para crear un blog podemos usar páginas web gratuitas como Blogger, Blogia, Blogsome, Nireblog, etc., o Flashblog y wordPress. También podemos trabajar con alguna plataforma de e-learning como Moodle (como el campus virtual de la USC) o Blackboard, en las cuales se inscriben diversos blogs.

Respecto a los usos de los blogs desde la pedagogía constructivista, estos podrían ser algunos:

1. Medio de comunicación entre profesor y alumnado, ya que el maestro puede explicar un tema en su Blog y los alumnos comentarle sus dudas y él resolverlas, desde casa.
2. Medio de comunicación entre los alumnos, ya que, a través del blog; el profesor puede proponer un tema para debatir y los alumnos opinar y dar argumentos para defender su postura al respecto.
3. Pueden servir para desarrollar la comprensión lectora y escritora del alumnado, proponiendo diferentes ejercicios de redacción y lectura, a través del Blog. Se potencia así un hábito de la lectura y de la expresión escrita.
4. A través del blog, el profesor puede proporcionar información sobre los temas que se están tratando, ampliando así contenidos dados en clase, y haciendo que el trabajo resulte más motivador y atractivo.
5. El blog también puede servir para desarrollar la capacidad crítica de los alumnos, mediante sus comentarios en cada una de las entradas del Edublog.