Estructura de un edublog.

Los edublogs son una gran herramienta de trabajo que le dan la posibilidad al autor de organizar con cierta libertad sus contenidos, ya que las diferentes zonas del mismo dan opción a que libremente el autor elija donde encuadrar cada entrada, gadget, página, etc.

Para mí, la estructura de un Edublog sería:

• Título o cabecera del blog: Incorporamos el título.

• Descripción del blog: Breve texto introductorio.

• Barra lateral: En la que podemos incorporar los gadgets, imágenes o vídeos.

• Posts o entradas: Donde publicamos todas las entradas de nuestro blog. Tanto textos, como vídeos, imágenes…

              - Fecha de la entrada.

              - Título de la entrada.

              - Texto de la entrada.

              - Autor de la entrada.

              - Enlaces a fuentes externas.

              - Etiquetas.

                         

Un edublog debe tener una estructuración clara y sencilla de las entradas y los gadgets que incluya; de este modo el alumnado indagará por ese espacio virtual de forma intuitiva y aprendiendo por sí mismos dentro del Blog.

Por otra parte, debe ser, desde el punto de vista visual, llamativo, ya que de este modo suscitaremos a los alumnos interés y motivación.

Sería interesante también incluir un espacio o página donde los niños pudieran añadir posts para ampliar los conocimientos que el maestro impartió en clase, demostrando así interés por la materia y sentirse más realizado. Además de esto, también se puede incluir un tagboard como medio de comunicación instantánea.

Es buena esta estructuración para que no haya demasiadas cosas y los alumnos no se pierdan, sino que encuentren la información que buscan de manera rápida y eficaz, así como dejar los comentarios oportunos a cada entrada o página que publique el profesor.

Esta es una web recomendada para visualizar diferentes blogs de Educación Primaria: 

http://espiraledublogs.org/comunidad/Edublogs/edublogs?blog:edition@@@blog:editionYear=2013